Phó Hiệu trưởng phụ trách trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang lộng quyền, trù dập giảng viên nhà trường.

Nhà báo Phúc Điền từ Sài Gòn

Theo thông tin cung cấp của nhiều viên chức giảng viên trường Cao đẳng y tế Tiền Giang, kể từ khi được bổ nhiệm chức Hiệu phó vào năm 2017 đến nay, ông Lê Minh Đức đã có những biểu hiện lộng quyền trù dập người tài gây bức xúc cho nhiều giảng viên của nhà trường nhưng mặc dù đã có nhiều đơn gửi các cơ quan quản lý nhưng không biết ông này có ai chống lưng mà ông ngày càng  lộng hành coi thường phép nước?

1/ Sơ lược quá trình học tập và công tác của ông Lê Minh Đức

Ông Lê Minh Đức sinh năm 1964, quê quán xã An Thạnh Thủy, Chợ Gạo, Tiền Giang. Ông học xong lớp 9 rồi tham gia lớp Trung cấp y sĩ hệ 9+3 tại Trường Trung cấp y tế Tiền Giang. Sau khi tốt nghiệp ông được giữ lại trường làm nhân viên. Một thời gian sau, ông học chuyên tu lớp Bác sỹ cử tuyển (không qua học THPT). Sau khi tốt nghiệp, ông tham gia giảng dạy rồi làm Trưởng phòng Đào tạo. Tiếp tục học chuyên khoa 1 rồi học lên Thạc sỹ.  Như vậy, xuất phát từ trình độ THCS trải qua các lớp chuyên tu, tại chức để rồi có bằng Thạc sỹ – Bác sỹ thì thật “tài ba, lỗi lạc”?

Dấu ấn hoạn lộ của ông Đức là vào năm 2017, vượt qua tất cả các ứng viên có đủ bằng cấp chính qui, ông được bổ nhiệm Hiệu phó nhà trường, từ đây ông tự tung tự tác, làm mưa làm gió tại trường Cao đăng Y tế Tiền Giang mà không ai làm gì được cho đến đầu năm 2021, sau khi hạ bệ Hiệu trưởng, ông Đức giữ chức Phó Hiệu trưởng phụ trách trường. Thương ai, ông tạo điều kiện, ghét ai ông trù dập không ngóc đầu lên được. Vì lý lịch về con đường học tập như nói trên nên ông rất ghét những giảng viên học hành chính quy đàng hoàng, người ta có câu: “Giàu bị ghét, nghèo bị khinh, thông minh bị tiêu diệt” trong trường hợp này, ông Đức chúa ghét những người học hành đàng hoàng tử tế! 

2/ Các biểu hiện lộng quyền, trù dập viên chức giảng viên

2.1/ Cử giảng viên đi nghiên cứu sinh Tiến sĩ nhưng không tạo điều kiện giảng dạy tại trường để làm số liệu đề tài:

  Năm 2016, Giảng Viên Huỳnh Gia Bảo được Hiệu trưởng cử đi nghiên cứu sinh tập trung 04 năm chuyên ngành “Lý Luận, phương pháp dạy học bộ môn Hóa học”. Trong quá trình học, từng kỳ, GV. Huỳnh Gia Bảo đều có gửi báo cáo cho nhà trường về tiến độ học tập. Trong 2 năm đầu đi học, dưới thời Hiệu trưởng cũ, nhà trường vẫn tạo điều kiện cho thầy Bảo tham gia giảng dạy để có phụ cấp đừng lớp và lấy số liệu phục vụ nghiên cứu. Từ khi ông Lê Minh Đức lên Hiệu phó, ông đã lấn át quyền hiệu trưởng, những giảng viên không theo phe phái của Đức đều bị ông ghét bỏ. Thủ đoạn của ông là xây dựng lại đề cương chương trình khung đào tạo để xóa bỏ các học phần cơ sở chuyên ngành y dược như Hóa đại cương vô cơ; Sinh học di truyền và Toán thống kê y học mà các giảng viên đó đang giảng dạy, trong khi đó chương trình khung của Bộ LĐTB&XH không có chủ trương bỏ các môn cơ sở ngành y dược, điều này gây hoang mang và bất an cho giảng viên. Mặc dù nhiều lần giảng viên bộ môn và phòng đào tạo có ý kiến đóng góp  xây dựng nhưng ông Lê Minh Đức gạt hết, cho mình làm đúng và phủ quyết thông qua. Giảng viên nhà trường gọi điện thoại nghẹn ngào thuật lại lời ông Đức nói: “Bộ quy định bỏ và các trường Cao đẳng Y tế khác cũng bỏ” (Các học phần cơ sở ngành- ĐP) nhưng thực tế Bộ không có công văn chỉ đạo cắt bỏ các học phần này và các trường Cao đẳng Y tế khác ở Tây Nam Bộ không có trường nào bỏ các học phần cơ sở ngành cả” (tôi gọi điện thoại hỏi lãnh đạo một số trường trong khu vực thì họ nói không có công văn chuyên môn chỉ đạo cắt bỏ)

Khi làm nghiên cứu sinh đến năm thứ 3, Ths. Huỳnh Gia Bảo đã làm đơn yêu cầu nhà trường phân công một học phần để lên lớp nhằm thực hiện các thống kê về số liệu để cung cấp cho đề tài nhưng nhà trường kiên quyết không phân công với lý do: “Thầy Bảo là giảng viên hóa học, không có chuyên môn hóa học hữu cơ nên không phân công dạy học phần Hóa Hữu cơ rồi giao cho giảng viên khoa Dược dạy” (thực tế ThS Bảo đã day môn Hóa hữu cơ tại trường hơn 5 năm và nhà trường có công bố tên trong danh sách giảng viên dạy hóa hữu tại đề án mở mã ngành Dược, đồng thời Ths. Bảo được phân công xây dựng chương trình chi tiết Học phần, biên soạn giáo trình Hóa hữu cơ đã được Hội đồng khoa học thẩm định. Cực chẳng đã, để có số liệu phục vụ luận án Tiến sĩ, thầy Bảo phải gõ cửa khắp 13 trường CĐYT trong khu vực Tây Nam Bộ. May mắn thay, thầy xin được thực nghiệm sư phạm tại 06 trường y tế  trong khu vực Tây Nam Bộ mới có số liệu cho đề tài nghiên cứu. Thật là xót xa cho một giảng viên có ý thức phấn đấu học tập nhưng bị lãnh đạo nhà trường gây khó khăn. Có lẽ ông Đức không muốn ai hơn mình chăng?

2.2/ Phân công công tác không đúng chuyên môn, chuyên ngành

Ths. Huỳnh Gia Bảo là giảng viên Hóa học, biên chế chính thức của trường (vào ngành 2003) lại không được nhà trường phân công dạy các học phần Hóa hữu cơ, Hóa phân tích vì ông Đức cho rằng không có chuyên môn(?) Trong khi đó, nhà trường thỉnh giàng dược sĩ trình độ Trung cấp vào dạy thực hành hóa sinh, hóa phân tích (Dược sĩ  trung cấp không có học hóa sinh nhưng vẫn mời vào dạy hóa sinh cho hệ cao đẳng, mời trình độ Trung cấp dạy các lớp sinh viên cao đẳng. Cụ thể các DS trung cấp tham gia giảng dạy cao đẳng là: Nguyễn Thị Ngọc Ánh (nghỉ hưu 2018); Nguyễn Ngọc Trâm; Nguyễn Thị Thanh Hoa; Phạm Thị Thúy Liên và cô Vân (GV dạy ở trường khác tham gia thỉnh giảng).

Khi Ths. Bảo có đơn yêu cầu nhà trường xác định vị trí chuyên ngành Hóa học của mình thì được nhà trường trả lời một cách rất chung chung: “Hiện tại BGH và lãnh đạo Phòng, Khoa liên quan chỉ phân tích về vấn đề giảng dạy hóa hữ cơ có liên quan đến chuyên môn ngành dược chứ không thể kết luận Ths. Bảo không dạy được môn hóa hữu cơ” (Hết trích) Tuy vậy, nhà trường vẫn “treo giò” chuyên môn của Ths. Bảo từ đó đến nay!

Gần đây, ông Lê Minh Đức và bà Lê Thị Minh Nghĩa ( giảng viên môn Toán) lên kế hoạch đi công tác nhưng thực tế là đi học chứng chỉ nghiên cứu khoa học ngoài kế hoạch rồi sau đó nhà trường phân công cho bà Nghĩa tham gia giảng dạy học phần “Nghiên cứu khoa học” với lý do bà Nghĩa đã có chứng chỉ (!) Tuy nhiên, theo qui định của Bộ thì chứng chỉ nghiên cứu khoa học  không đủ cơ sở pháp lý và cũng chưa đủ trình độ để đảm nhận học phần này. Một diễn biến khác, ông Lê Minh Đức còn phân công Y sĩ Lê Văn Tùng ( Chủ tịch công đoàn, trưởng khoa khoa học cơ bản, trình độ chuẩn hóa bằng đại học tại chức ngành xã hội học) không có chuyên môn về Pháp luật tham gia giảng dạy học phần Pháp luật để hưởng phụ cấp ngạch giảng viên thì quá coi thường người học và chất lượng đào tạo. Qua đó có thể thấy, những ai cùng phe nhóm với ông Lê Minh Đức thì ông tìm mọi cách để nâng đỡ, bất chấp tất cả chỉ vì quyền lợi cá nhân dù đã được các giảng viên nhà trường góp ý.

2.3/Tạo nghi ngờ, gây chia rẽ bất mãn để viên chức bỏ việc hoặc chuyển công tác

Để hạ bệ Hiệu trưởng TS. Nguyễn Hùng Vĩ, ông Lê Minh Đức đã dùng thủ đoạn tung tin “kế toán trưởng của trường ôm tiền bỏ trốn”. Liền sau đó Thanh tra đã vào cuộc nhưng không thấy có việc này. Tuy nhiên, qua kiểm toán, có một số sai phạm về tài chính của trường đã bị phát hiện (có bảng kết luận của thanh tra đã công bố cho toàn trường), Hiệu trưởng bị đề nghị kỷ luật buộc phải nghỉ hưu (đến nay chưa xử lý kỷ luật) để ông nghiễm nhiên trở thành Phó hiệu trưởng phụ trách trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang.

Vì thói cửa quyền, lộng hành và ngang ngược nên nhiều giảng viên của nhà trường bất mãn. Hiện Trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang đang có khoảng trên 40 giảng viên bỏ trường tìm việc mới, chắc chắn sẽ tạo ra một lỗ hổng lớn về chuyên môn.

Vì không có trình độ khoa học cơ bản nên ông Đức thường xử lý công việc một cách cảm tính, khi được góp ý, ông thường nói lấy được, chẳng hạn khi giảng viên thắc mắc tại sao sinh viên chưa học lý thuyết đã dạy thực hành? Ông Đức trả lời: “Dạy lâm sàng trước, dạy lý thuyết sau là chuyện bình thường”(!) Hay khi làm chương trình khung ông chỉ đạo: “Các môn khoa học cơ bản cắt bỏ cũng được, không cần dạy”

Khi bố trí giảng viên không có chuyên môn giảng dạy, có người thắc mắc việc đó thì ông trả lời trước Hội đồng  hơn 100 giảng viên: “Học ở Đại học, sinh viên có học môn gì thì khi ra trường đều dạy được môn đó, không sao cả” (!) Một Phó hiệu trưởng phụ trách trường mà chỉ đạo chuyên môn một cách tùy tiện, phát ngôn ấu trĩ như vậy thử hỏi trình độ lãnh đạo của ông ta như thế nào? 

3/Thay lời kết

Ông Lê Minh Đức là một người có quá trình học tập chắp vá từ các lớp chuyên tu, tại chức nay được bổ nhiệm Phó hiệu trưởng phụ trách trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang đáng lẽ ông cần phải khiêm tốn lắng nghe các cán bộ, giảng viên của trường đóng góp ý kiến nhằm xây dựng, phát triển nhà trường thì ông lại ghen ghét người tài giỏi hơn mình, dùng mọi thủ đoạn để trù dập cán bộ, giảng viên, gây chia rẽ nội bộ ….

 Ông Đức cố tình không phân công giảng dạy cho giảng viên có chuyên môn để phân công cho người không có chuyên môn dạy. Điều chuyển giảng viên có trình độ Tiến sĩ chuyên ngành sang công tác ở phòng Công tác sinh viên nhưng không giao công việc, ngày đến văn phòng ngồi 8 tiếng trước những thái độ ghẻ lạnh của đám thuộc cấp của ông… ấy là những việc làm vô lương tâm của một người nhân danh quản lý giáo dục. Thử hỏi nhà nước đào tạo ra Tiến sĩ để làm công tác nghiên cứu giảng dạy hay chỉ để bố trí làm công tác hành chính? Nếu vậy cần gì làm luận án Tiến sĩ cho tốn kém thời gian, tiền bạc?

Ông Lê Minh Đức hẹp hòi đến mức tước bỏ quyền được cống hiến đúng chuyên môn của các giảng viên tâm huyết với nghề nghiệp dùng những kẻ nịnh hót thì chất lượng đào tạo của nhà trường ngày càng sa sút là điều khó tránh khỏi, Bộ LĐTB&XH có biết việc này không?

Phúc Điền

Trả lời

Mời bạn điền thông tin vào ô dưới đây hoặc kích vào một biểu tượng để đăng nhập:

WordPress.com Logo

Bạn đang bình luận bằng tài khoản WordPress.com Đăng xuất /  Thay đổi )

Google photo

Bạn đang bình luận bằng tài khoản Google Đăng xuất /  Thay đổi )

Twitter picture

Bạn đang bình luận bằng tài khoản Twitter Đăng xuất /  Thay đổi )

Facebook photo

Bạn đang bình luận bằng tài khoản Facebook Đăng xuất /  Thay đổi )

Connecting to %s